ЂАЧКА СТРАНА

За ову школску 2009/2010. годину није изабран ученик струке за машинство.

Као и раније и овог пута одабрани су најбољи у овој шклској години.Проглашени су: Ученик генерације, као и ученици све три струке у нашој школи. Ученик генерације школске 2008/2009 године постала је Моника Павловић ученица IV-4. Из истог одељења је и ученица економске струке Наташа Весковић. Ученик Машинске струке је Филип Вучетић IV-1, а за ученика електротехничке струке је проглашен Миладин Пајић, ученик IV-7.

Филип Вучетић Наташа Весковић Миладин Пајић

Ученици завршних разреда су већ завршили школску годину и то срећно прославили на матурској вечери у хотелу Обреновац.Срећа, весеље и по нека суза као и сваке године када се растаје једна генерација и креће неки новим путевима. Слике су доказ тога па их погледајте.

У оквиру прославе дана Светог Саве и представе ученика направљене тим поводом, као део ентеријера коришћене су и слике већих формата које су свима запале за очи.Ништа ту неби било толико необично да слике нису дело наших двеју ученица другог разреда економске школе чији је таленат до сада у школи био непознат. Да, у школи јесте, али се за њих већ одавно чуло јер су још као ученице осмог разреда имале своју прву самосталну изложбу у Дворани културног центра Шумице у Београду. Наиме, ради се о близнакињама Маји и Марији Марковић ученицама II-5 одељења економске струке наше школе.

Практична настава за други разрад, образовног профила, "Машински техничар мерне и регулационе технике".

Према плану и програму наставе за овај образовни профил предвиђена је и наставна тема која се односи на обаду резањем. Настава се одвија по групама. Поред теоретског дела наставе, ученици у радионици, вежбају одређене поступке обраде на појединим машинама.

10.10.2006. У току је организација екскурзије за ученике завршних разреда, трећег и четвртог степена. С обзиром на нови правилнок министарства просвете и спорта о организовању екскурзија, поступак је нешто другачији па се и појединости око овога тренутно не знају. Очекујемо ускоро да ће све бити познато па ће мо о томе још писати.

15.11.2006. Екскурзија за завршне разреде је изведена према плану, а за дестинацију је одабрана Будимпешта. На пут се пошло 07.11. а повратак је предвиђен за 11.11.2006. Екскурзија је успешно изведена , сви су задовољни и професори и ученици. Посећени су врло важни објекти и грађевине Будимпеште, а ни провод није изостао што сведоче и понеке фотографије.

Сигурно, да је врло битно у коју школу се после осмогодишње уписати. Од њеног квалитета зависи даљи успех сваког појединца. Да је то тако показује пример из наше школе, где су из једног одељења економске струке немало сви ученици уписали жељене факултете и више школе. Важно је напоменути да се већина врло високо рангирала а Тамара Милисављевић прва на економском факултету. Не треба занемарити и остале на 10, 16, 20, 39, 40, 41 месту

До постављања овог текста подаци за неке ученике нису познати.

Двоструки првак србије за литерарне саставе

Победничке песме
2004/2005	2005/2006
ДОПРИНОС СРБИЈЕ ЕВРОПСКИМ ВРЕДНОСТИМА	КРВ ЈЕ ДАР ЖИВОТА КОЈИ СЕ МНОЖИ КАДА СЕ СА ДРУГИМА ДЕЛИ
Не дам да ме ово самовање сатре, да ме развију развигори сете, удаве беспућа, безнађа и таме. Крећем на путовање! Ја, кћи сунца, песка и ветра, пакујем полако свој пртљаг снова и крећем срчано у бољи живот, вредности праве, сазнања нова. У ово дивно, празнично јутро, у медном пијанству преображења, кад озон грли и сан и свемир спремам свој кофер остваривих хтења. Одбацујем хитро сазвежђа очаја, камене речи, барикаде бола, изгубљене мисли у бездану вида, јад, чемер и немоћ непребола. Пакујем плавет Саве и војвођанско златно море, поточаре са Рибнице и нетакнуте шуме Мокре Горе. Пакујем златарске пејзаже у сумрак, трубе Драгачева и фруле чобана, слажем дубоке хладове Маљена и фатаморгану Каблара и Овчара. Додајем пропланке Шумадије и Цера копаоничке стазе и висине, спуштам чајеве ртањских трава, вилинске мелеме с Мироч планине. Стављам латице обедских локвања и делиблатска виногорја, пакујем шљивике Пожеге и Гоча и чиста озренска праскозорја. Додајем мирисе чачанке ране, слатке малине са Осечина, ваљевске шљиве суве и меке, опора, а питка неготинска вина. Пакујем сир са пештерског виса, вунене џемпере златиборских ткаља, опојне цвасти, нарамке меда, топлог поднебља и благостања. На врху стављам Светосавље, Лепенски вир, ресавска врела, рудничка блага, изворе среће покривам милоштом Белог анђела. Све то прожимам шачицама знања бистре и вредне младости ове, што светлост гледа са друге стране жељна да своје оствари снове. Са длана скидам гостољубље па предусретљивост и српску доброту, пакујем с правдом и искреношћу балканску благост и лепоту. Одбацујем спремно деобе и међе, похлепу, буне и размирице. Понећу дивне бакине бајке и незаборав белине Студенице. Из груди вадим срце своје и ка светском га сазвезђу дижем. Србија је и моја и ваша. Европо, ту сам, ево ме, стижем! Јована Рајшић I/5	Пробудиш се из безнађа дугог, покупиш мало сунчевих влати, откријеш своје људске врлине срећан због јутра што се злати. Поделиш с другим осеке и плиме, жеље,хтења и своју младост, осетиш како добијеш крила, расипаш наду, срећу и радост. Јер ти си капка слатког вина божанских дана од земље и неба, дељења као навора света свуда и свакоме коме треба. И буди чигра на крвној плочици, наслути новог живота обзорја, упи братска зрнца и плазме у сасвим нова прадскозорја! Рукуј се с братом и сестром по крви, раздели осмехе по лицима, опреми се ранцима наде па јуриш ка новим видицима! Онда се препустиш чаролији моћном и снажном животном змају с трунчицом из твојих крвних жила нек наде полете и дани трају. О биље,птице и небеса, слијте се у моје жеље и хтења, откријте тајне од искона, тајне рађања и живљења. И ово биће у васиони сићушно као прах маленог праха, носиће трунку твога бића крунисан снагом божјег даха. Раздељен у разигране пчелињаке окупан у људскост и милоту звирни мало с небеског свода намигни неком новом животу! Јована Рајшић II/5 Чини се ипак да све ово није случајно ,јер Јована има и ранијих успеха у овој области. Још и у осмогодишњој школи је учествовала на више раличитих такмичења, постизала завидне резултате, па и тада освајала прва места. Јована, иако је млада,се дакле писањем бави доста дуго па судећи по таленту, њених песама ће мо још доста читати. Д.М.

Ученици наше школе обавили су екскурзију и то у два правца.

Завршни разреди четвртог степена су посетили Будимпешту, а ученици завршног трећег разреда и једно одељење четвртог, определили су се за одлазак у Бајину Башту са обиласком околине.

По повратку, професори су известили да су обе екскурзије савршено прошле, да су сви задовољни, а посебно ученици које трeба похвалити за примерно понашање на овим путовањима.

У последња два разреда основне школе и средњој школи може да се организује ученички парламент ( у даљем тексту: парламент) ради:

1) давања мишљења и предлога стручним органима, школском одбору, савету родитеља и директору о правилима понашања у школи, годишњем програму рада, школском развојном плану, слободним и ваннаставним активностима,
учешћу на спортским и другим такмичењима, организацији свих манифестација ученика у школи и ван ње;

2) разматрања односа и сарадње ученика и нгставника, васпитача или стручног сарадника;

3) обавештавања ученика о питањима од посебног значаја за њихово школовање.

Парламент чине по два представника сваког одељења у школи, а у уметничкој по три из сваког разреда, односно године.

Парламент се бира сваке школске године и ига председника.

Програм рада парламента саставни је део годишњег програма рада школе.

Ученички парламенти школа могу да се удруже у заједницу ученичких парламената.

Извештај о раду ученичког парламента наше школе

Одржано је седам састанака. На састанцима се појављивао мали број ученика, али се на крају усталила група ученика која је узела активно учешће у раду ученичког паламента. Главне смернице рада биле су: конституисање одељењских заједница, укључивање ученика у рад ученичких комисија, као и реализација једне хуманитарно-новчане акције и скупљање новчаних средстава за оспособљавање разгласа и куповину завеса. Ученици су у раду сарађивали са Комисијом за стандард ученика као и са Саветом родитеља. Такође је била честа сарадња и са директором школе.

Програм "Достигнућа младих" у свету постоји већ 90 година. Код нас се спроводи у последње две године, и то у средњим школама на југу Србије и у Војводини. Након добрих резултата одлучено је да се овом програму прикључе и београдске школе. Одржан је први састанак са представницима дела средњих школа, међу којима је била и наша, где су присутни упознати са циљем и задатком овог програма. Циљ програма је да се ученици науче предузетништву, кроз праксу која се спроводи у школи. Наиме, ученици оснивају предузеће у школи, бирају делатност којом ће да се баве, врше поделу рада и бирају руководећи кадар између себе. Након оснивања предузеће отпочиње са радом и остварује како приходе, тако и расходе. На крају пословне године, која траје колико и школска, састављају биланс стања и биланс успеха, где се види да ли је предузеће пословало са добитком или губитком. Иначе предузеће је акционарско друштво, са чијим акцијама ученици наступају на тржишту, продају их и остварују већу или мању вредност од номиналне.

Програм је намењен свим ученицима, али је посебно значајан за оне који кроз школовање нису имали прилику да се упознају са основним економским терминима. Такође, код младих се на овај начин развија иницијатива и на време препознаје предузетнички дух који поседују.